楹花绽彩，韵启校园 —建平县第五小学纪实-建平-全市-纪实朝阳网-辽宁朝阳

她相伴红山女神，座落在红山脚下。这里民风淳朴、人杰地灵，这里尊师重教，蔚然成风；这里钟灵毓秀，成绩斐然。这里是培育人才的摇篮，这里是展示才华的舞台，这里是放飞梦想的驿站，这就是扬帆起航的建平县第五小学。

建平县第五小学始建于1952年，前身为建平县铁路子弟学校。2016年8月重新移址组建，学校占地面积33228平方米，建筑面积10370平方米，教学用辅助房面积4234平方米，图书室现有图书44321册，生均达到46.3册；现有计算机140台，达到一师一机。校内建有400米优质塑胶跑道，能同时容纳500余名学生同时就餐的标准化食堂，美术室、书法室、合唱室、舞蹈室、科学实验室、综合实践室、心理辅导室、多功能报告厅等一应俱全。

建平县第五小学校长王殿山

养成教育育人才

学校发展的定位，决定了学校的发展方向。建平县第五小学群策群力制定了六年发展规划，努力朝着“融现代品质与传统文化为一体、体现前沿意识、具有内涵优势的现代化的新型学校”发展，将“养成教育”作为办学理念，“良好习惯成就精彩人生”为校训。在教育教学实践中，形成了完整的教育体系，为促进师生幸福成长奠基。

校园文化熏陶“养成教育”。在校园文化建设中，学校努力让每一面墙壁都能说话，让每个角落都育人。西侧教学楼每个楼层的廊道文化通过古今故事、楹联佳句、书画作品等体现读书习惯、习字习惯、思考习惯、雅言雅行习惯教育等；东侧教学楼每个楼层的廊道文化则渗透了感恩教育、责任教育、理想教育，是养成教育的深化。厅文化、廊文化、班级文化对学生身心健康发展起着不可忽视的作用，处处渗透“养成教育”，学校努力做到把校园还给学生，让学生爱上校园。

多彩活动强化“养成教育”。围绕“养成教育”培养目标，学校按习惯教育“每月一事”的12纲36目开展活动，每月主题的选择立足于学生一生受用的好习惯，节俭、好学、勤劳、健身、友善、守规、感恩、自省等。在具体落实时，根据不同年级的特点螺旋式上升。在班级实行“精细化管理”人人有事做，事事有人管。通过岗位角色体验，在管理中育人。所谓“小职责，大作为”，给学生更多的自主权，让每一个学生都承担起一个岗位，能够充分唤起学生的主体意识以及责任感、荣誉感，不仅提升了学生的自我管理能力，而且提升了学生的道德素养。

多元发展塑英才

教育质量是学校的生命线，而老师素质的高低直接决定着学校的教育质量。老师们爱岗敬业，人人爱学习，讲团结，比奉献，形成了敬业、厚生、勤研、善教的教风，教研组、课题组定期开展教学研讨活动，建立了“以研促教、以教促学、以学促进”的教研思路。学校科学地将“名师工程”“青蓝工程”与教育部“一师一优课”相结合，形成了比学赶超的良好教学氛围。学校独创“五步三式”教学模式，与本校教学实际成功相结合，有力促进了课堂教学质量的稳步提升，着力打造修德、勤学、善思、践行的学风。

金色童年展风采

学校附属幼儿园占地面积3825平方米，建筑面积2250平方米，现有在园幼儿500余名，所有老师均为正规院校毕业，持有幼儿教育资格证上岗。园内环境净化、美化、儿童化浑然一体，多功能演艺大厅、幼儿图书角、晨检室、美工坊等功能房设施完备，还有功能多样的玩具，高标准的游戏场、植物园、玩水池、玩沙池、迷宫等户外游戏场所。先进环保的卫生设施、丰富适宜的活动空间、平等关爱的人文气息，处处体现着以幼儿发展为本的教育理念。

聚合力，创建“中国楹联教育基地”

楹联是中华文化的奇葩，是中华优秀文化的重要组成部分，它历史悠久，源远流长。楹联雅俗共赏，短小精悍，音韵和谐，意蕴深广。建平县第五小学重视传统文化进校园这项工作。2017年11月3日，召开了创建楹联基地校动员大会，县文联管主席、县楹联学会国主席及相关领导出席大会，会上公布了楹联建设五年发展规划，校狠抓楹联环境的建设，积极构建以楹联文化为内容，以活动室、电子屏、班报、长廊、班级为载体的学校特色文化，多次聘请楹联协会国元令主席来校作专题讲座，他诙谐幽默的讲课风格深受师生们的欢迎，极大的调动了师生学联、赏联、创联的积极性，不少老师都加了国主席的微信，成为微信好友，经常在微信里接受指导。

2017年12月8日，学校举办了第一届校园征联大赛，历时一个多月时间，尽管师生们的作品仍然稚嫩，但是却大胆的向楹联迈出了可喜的一步。还开发了楹联校本教材，让楹联知识进课堂，由语文老师授课，对学生进行基础培训，点面结合，整本推进，并“以活动促教学，以兴趣促创作”的教学理念让五小的校园里处处洋溢着书气十足的楹联文化气息。学校开展“每周一联”活动，在每个星期一的晨会上诵读，还在中厅的电子屏上展示，让师生们出入楼门时总能赏析到名联佳作。2018年1月，学校部分师生参加了县楹联学会组织的“金司特”杯征联比赛，并有老师陶艳贺、学生赵一萌等5人获奖。同月，副校长马文丽参加湖南省郴州市举办的“橘井泉香”海内外楹联大赛，参赛楹联入编《橘井泉香——郴州市楹联大赛作品选集》一书。

有文化、有故事的学校，会给孩子留下一生的珍贵记忆。第五小学借用这小小楹联，将孩童时代的珍贵记忆演绎得环环相生。学校邀请建平县知名楹联家杨晓燕、国元令、赵文华、吉铁兵为学校题联，并雕刻悬挂于校门、楼门口处。写联可以悟理、读联可以怡情。学校三至六年级学生参加全国中小学生创联大赛，张梦等两位小同学获得小学生组金奖。全校已有10余名老师、学生加入市级楹联学会会员，还有三人申报国家级会员。中国楹联学会、朝阳市楹联学会对本校的楹联基地创建工作给予肯定。2019年被中国楹联学会命名为“中国楹联教育基地”。

德艺双馨，创建和谐校园

学校坚持以“促进师生幸福成长”为办学理念，确立了培养学生“学会学习、学会生存、学会创新、学会发展”的办学目标，秉承“励志、乐学、成才、奉献”的校训，形成了“民主、和谐、求真、向上”的校风，以习惯养成教育为特色，以“每月一事”、“四礼八仪”等一日常规为抓手，以“九九好习惯”为根本，努力营造和谐美好校园。师生员工同心同德，以课堂教学为主渠道，以形式多样的校外活动为载体，丰富多彩的跨学科综合实践活动，别具特色的研学之旅，科技发明创新大赛，打造建设一流学校。一面面锦旗、一尊尊奖杯、一个个证书，像无言的诗，使家长放心、社会满意、教育主管部门认可。